Det här är Lorensberga 7-9

Lorensberga skola är uppdelad i två rektorsområden med varsin rektor: Lorensberga F-6 och Lorensberga årskurs 7-9.

Eleven i centrum

Vi tror på barnens inneboende lust att lära och vill ge alla barn chans att själva söka kunskap tillsammans med oss pedagoger i stället för att vi levererar färdiga svar. Vi arbetar inte i traditionella klasser utan i flexibla undervisningsgrupper utifrån varje barns förutsättningar och använder oss av varierande arbetssätt.

Du kommer till ett fritidshem och en skola som:

• Har välutbildad och erfaren personal.
• Är en skola i utveckling.
• Har elevinflytande som bygger på nyfikenhet och kreativitet.
• Ger trygghet, glädje och kamratskap.
• Ger bästa möjliga möte för utveckling.
• Är en mångkulturell skola med acceptans.

Vi utgår från vår värdegrund som vi kallar ”Lorensbergaandan” där ledorden är glädje, ömsesidig respekt, lust att lära, utveckling och ansvar.

Vi jobbar med att elevernas lärande miljö ska vara formativ. Tre nedanstående mål visar inriktningen på det fortsatta arbetet:

1. Eleverna kan beskriva vilka mål de ska nå, vad de är nu och hur de ska nå målen. De vet vad som följer i deras lärande.
2. Eleverna får feedback som är beskrivande, konstruktiv, frekvent, omedelbar och hjälper eleverna i deras planering av sitt fortsatta lärande.
3. Eleverna är involverade och aktiva i bedömningen av sig själva och sina klasskamrater och använder feedback för sitt fortsatta lärande.

Vi ingår i ett matematikprojekt där syftet är att öka elevers måluppfyllelse i matematik genom att stärka och utveckla kvaliteten i matematik-undervisningen.